Zielsetzungen

Ergänzung zum Hauptfach musikalische Grundausbildung/Aufbaukurs

Bei Belegung der o.g. Fächer kostenloser Besuch des Schnupperkurses nach/vor dem Elementarunterricht

Instrumente kennenlernen

Die Kinder lernen Instrumente kennen, die nur in wenigen Haushalten in dieser Vielzahl vorhanden sind und können diese einer genaueren Inspektion unterziehen. Die Fachlehrer selbst spielen die Instrumente vor, so dass Kinder auch einmal hören, wie sie klingen, wenn sie perfekt und professionell gespielt werden.

Auseinandersetzung und Meinungsbildung

 

Leistungen müssen im Orientierungsunterricht nicht erbracht werden - Alles hat spielerischen Charakter.

Die Kinder haben die Möglichkeit, sich intensiver mit einzelnen Instrumenten zu beschäftigen und sich eine eigene Meinung darüber zu bilden.

Sie sind also in der späteren Instrumentenwahl weniger fremdbestimmt von Eltern oder Freunden. Problemstellungen bzw. Schwächen bei einzelnen Instrumenten (z.B. Ansatzprobleme bei Blasinstrumenten) können im Vorfeld erkannt werden.

Beobachtungen und Anleitung durch Lehrkräfte und Eltern

Alle Fachlehrer beobachten die Kinder, um Eignung und Interesse zumindest ansatzweise zu testen. Beobachtungs­kriterien sind u.a. Sozialverhalten, allgemeine Lernbereitschaft, Interessenlage des Kindes, Körperliche Eignung für das jeweilige Instrument, anatomische Voraussetzungen und allgemeine musikalische Fähigkeiten und Fertigkeiten.

Abschließende Beratung durch Musikschule bei Instrumentenwahl

Die Aufzeichnungen aller Fachlehrer fließen am Ende des Orientierungsunterrichtes in ein Beratungsgespräch ein, das auf Ihren Wunsch hin stattfinden kann.

Organisation

Unser "Instrumentenkarusell" dreht sich am Donnerstag Nachmittag vor oder nach dem Kursen musikalische Grundausbildung bzw. Aufbaukurs, sodass eine Belegung beider Angebote möglich ist (in diesem Fall zählt der Orientierungsunterricht als kostenloses Zusatzfach!).

Einstiegsalter:

Der Schnupperkurs ist für 6 bis 7-jährige Kinder gedacht - je nach Nachfrage wird der Besuch auch älteren Kindern ermöglicht. Ein Einstieg während des Schuljahres ist in Einzelfällen möglich.

Unterrichtsdauer und Gruppengröße:

In Kleingruppen (3 bis 4 Kinder)  durchlaufen die Teilnehmer nach einem Rotationssystem mehrere Instrumente und lernen diese unter Anleitung unserer Instrumentallehrer näher kennen.
Der Kurs beginnt mit Schuljahresanfang im September und endet in der Regel vor den Osterferien. Eine wöchentliche Unterrichtseinheit dauert 30 Minuten.

Instrumentarium:

Viele der Instrumente dürfen auch mit nach Hause genommen und ausprobiert werden.Da sich eine Instrumentenphase über 3 oder 4 Wochen erstreckt, bleibt somit genügend Zeit für Fragen und Meinungsbildung. Folgende Instrumentenfamilien werden im Verlauf des Orientierungskurses vorgestellt:

• Streichinstrumente (Cello/Kontrabass, Violine)
• Zupfinstrumente (Gitarre)
• Blasinstrumente (Querflöte, Trompete, Blockflöte)
• Tasteninstrumente (Klavier, Keyboard, Akkordeon)
• Schlaginstrumente (Schlagzeug)